O estudo de caso é uma metodologia amplamente utilizada na pesquisa científica para investigar fenômenos em seus contextos reais. Na Ciência da Informação, esse método tem ganhado relevância por permitir análises detalhadas e contextuais, especialmente em fenômenos sociais complexos. No entanto, sua aplicação no Brasil apresenta tanto avanços quanto desafios significativos.
Definido por Yin (2010) como uma investigação empírica que explora fenômenos contemporâneos e seus contextos, o estudo de caso é ideal para responder questões “como” e “por que”. Ele é particularmente relevante quando o pesquisador possui pouco controle sobre os eventos ou quando o objeto de estudo é único. Essa flexibilidade o torna essencial para abordar questões desafiadoras e multidimensionais na Ciência da Informação.
Entre 2007 e 2011, um estudo analisou 13 periódicos brasileiros, incluindo títulos como “Ciência da Informação” e “Perspectivas em Ciência da Informação”. Dos 1.402 artigos publicados nesse período, apenas 118 (8,4%) empregaram o método de estudo de caso. Essa baixa proporção reflete tanto o caráter especializado do método quanto a falta de domínio metodológico entre alguns pesquisadores.
As áreas que mais se destacaram no uso do estudo de caso foram “gestão estratégica da informação” (27%) e “processos de busca e recuperação da informação” (22%). Essas subáreas frequentemente lidam com fenômenos organizacionais complexos, que demandam uma análise profunda e contextualizada, característica central do método.
Apesar de suas vantagens, o estudo de caso enfrenta limitações significativas. A dificuldade de generalizar resultados e a dependência de uma coleta de dados rigorosa são os principais desafios. Além disso, muitos pesquisadores citam o método sem utilizá-lo de fato, comprometendo a validade e a profundidade das análises. A falta de planejamento teórico-metodológico também é um problema recorrente, levando a análises superficiais e conclusões enviesadas.
Ainda assim, quando aplicado corretamente, o estudo de caso tem o potencial de enriquecer a pesquisa em Ciência da Informação. Ele permite a construção de modelos teóricos, a identificação de padrões e o aprofundamento em temas pouco explorados. Para superar os desafios, é essencial que os pesquisadores invistam em formação metodológica e planejem suas investigações com rigor.
O método de estudo de caso é mais do que uma técnica de pesquisa; é uma abordagem que exige comprometimento e habilidade analítica. No contexto da Ciência da Informação no Brasil, ele continua sendo uma ferramenta poderosa para compreender fenômenos sociais e organizacionais, contribuindo para o avanço teórico e prático da área.
Fonte:
Autores: Alexandre de Souza Costa | Aline Vieira do Nascimento | Emilia Barroso Cruz | Letícia Labati Terra | Marina Ramalho e Silva.
Artigo completo disponível em: O Uso do Método Estudo de Caso na Ciência da Informação no Brasil.
